内蒙古乌审旗市场监管局联动共同开展肉制品专项检查

当清晨的阳光洒满校园，内蒙古鄂尔多斯市各中小学的操场上生机勃勃，记者看到，学生(xuéshēng)们一踏入校园后便投身30分钟的运动(yùndòng)(yùndòng)项目，课间15分钟自发组织趣味游戏。“每天都(dōu)期待大课间，可以玩各种有趣的运动！”康巴什区第八小学学生张继宽兴奋地说。 自今年春季学期起，内蒙古各地积极(jījí)落实中小学生每天2小时综合体育活动，一场旨在提升(tíshēng)学生身体素质、促进全面发展的(de)体育变革在校园内蓬勃展开。 “我家孩子变得越来越活泼了(le)，整个人都充满了活力！”近日，内蒙古乌海市第三中学学生家长(xuéshēngjiāzhǎng)说。 今年春季学期(xuéqī)起，内蒙古要求各地确保中小学生课间活动时间(shíjiān)10—15分钟，每天上、下午各安排一次不少于30分钟的大(dà)课间体育活动，保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，同时要求各地各校将阳光体育大课间确定为校长(xiàozhǎng)公开课进行专门(zhuānmén)研究推进，高水准予以保障。 各地(dì)根据实际情况，变着法子“挤”时间。阿拉善盟、赤峰市等地整合体育课、早锻炼、大小课间(kèjiān)、课后服务(fúwù)等时间，并“晒”出各中小学课程表；锡林郭勒盟(xīlínguōlēiméng)周四下午第三节、第四节集中安排两节体育选项的校本体育课，打破班级界限，让学生依据个人兴趣自由(zìyóu)“走班上课”。 “我们的核心目标就是让每个学生在课余(kèyú)‘离开板凳、走出教室、跑向(xiàng)操场’，培养孩子的运动能力和运动习惯。”锡林郭勒盟教育局体卫艺劳科科长(kēkēzhǎng)呼群告诉记者。 为把体育活动(huódòng)“玩出花”，学校“各显神通”，把武术、飞盘、攀岩等(děng)项目(xiàngmù)纳入大课间活动。呼伦贝尔市、通辽市、鄂尔多斯市等地还结合地域特点，开设滑雪、冰壶、安代舞、竹竿舞等特色课程。 兴安盟、包头市等地还广泛(guǎngfàn)组织班级联赛、周末联赛等校内、校际体育竞赛，越来越多的学生参与到运动中来(zhōnglái)。 时间腾出来后，如何利用(lìyòng)有限空间让学生玩得尽兴？ 各地各校充分(chōngfèn)开发“金边银角”等校内空间，建设“微操场”“微球场”，在教学区就近设置轻便体育器械，打造人人、处处(chǔchù)、时时可及的校内体育设施(tǐyùshèshī)。体育空间“活”起来了，校园在运动中生机盎然。 包头市青山区哈达道小学采取“上天入地(shàngtiānrùdì)”“立体扩容”等举措，利用校园(xiàoyuán)“金角银边(biān)”和(hé)教学楼(jiàoxuélóu)间空地对空间进行改造，安装9台“AI运动吧”，设置多处地面游戏区、4个微篮球场、1个微单双杠(dānshuānggàng)运动区等；乌兰察布市集宁区第二中学实施“微空间活化”工程，成功开发出“金边银角”运动点位；呼和浩特市新城区呼哈路小学开展“千人绳操大课间活动”，推出“共享体育器材”计划(jìhuà)，提高体育器材的利用率…… 部分学校还引进智慧体育等现代科技。在呼和浩特市新城区海拉尔路小学，学生们利用AI数字化运动一体机跟随大屏互动(hùdòng)，练习开合跳(tiào)、纵跳摸高、仰卧起坐等趣味体育项目，节省场地(chǎngdì)器材。 如何破解师资(shīzī)短缺难题？内蒙古(nèiménggǔ)鼓励各地通过体育教师专场招聘、聘用优秀退役运动员、购买社会化服务、与专业(zhuānyè)机构合作等举措，多渠道补充师资力量。 兴安盟、赤峰市、鄂尔多斯市等地与体育学校、体育俱乐部、体育局开展多方合作(hézuò)，同时加大人才招引，聘任符合条件的教师、教练员担任体育课(tǐyùkè)授课工作(gōngzuò)。 锡林郭勒盟部分地区体育教师充分结合学校特色，根据学生的年龄和体质特点(tèdiǎn)设计教学内容。鄂尔多斯市鄂托克前旗各中小学“双师共管”，即体育教师负责(fùzé)设计活动方案、示范技术动作，班主任或其他科任教师协助(xiézhù)组织纪律、记录参与情况，完善(wánshàn)了“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育课堂教学模式(móshì)。 “内蒙古将进一步深化学校体育工作改革与发展，扎实推动学生体质强健计划深入广泛实施，继续探索(tànsuǒ)更多元的活动形式，让体育成为(chéngwéi)学生释放天性、收获(shōuhuò)快乐和健康成长的能量源泉。”内蒙古自治区教育厅体卫艺劳处相关负责人说(shuō)。（特约通讯员 苏勤）